Bettina Zydatiß
AUTOR

Bettina Zydatiß

Bildung & Lernen
Seit 2003 berate ich Familien von hochbegabten Kindern, deren Erzieher*innen und Lehrer*innen als www.Berliner-Begabten-Beratung.de. Die Kinder, die ich bei meinen Spielterminen kennenlerne, bevor ich allein mit den Eltern spreche, sind in der Regel beredt sowie willenstark und lassen sich weniger leicht 'erziehen' als 'normale' Kinder. Z.B. sagt der Dreijährige zur Mutter, nachdem er sich etwas aus meiner Schublade aussuchen darf: "Aber 'danke' sage ich nicht!" Durch diese Art von Beobachtungen von nicht wenigen Kindern, die erkannt haben, dass man sie selten zu etwas zwingen kann und mit eigenen Strategien aufwarten, kam ich auf das Erziehungskonzept von Thomas Gordon (Parent Effectivness Training), das auf die Anwendung von Macht verzichtet. Das heißt, diese Art von Kommunikation kommt ohne Drohungen, Strafen, Belohnungen, Lob und Anweisungen aus und ist dabei ganz authentisch und wirksam. Anweisungen, der Ausdruck schlechthin, dass Menschen denken, anderen sagen zu können, was sie tun sollen, werden z.B. durch Erklärungen aus der eigenen Sicht ersetzt. Anstatt: "Zieh dir bitte die Schuhe an!" "Ich habe gleich einen Arzttermin und möchte deswegen jetzt losgehen." Erwachsene denken in der Regel, dass Kinder nur 'funktionieren', wenn sie Anweisungen erhalten. - Ich glaube das Gegenteil! - Kinder wissen schon, dass man nicht barfuß auf die Straße geht, daher ist es aus meiner Sicht hilfreich, ihnen die eigene Absicht mitzuteilen und nicht, was sie tun sollen. Ich bin fest davon überzeugt, dass Menschen am kooperativsten sind, wenn sie die Wahl haben, das Richtige zu tun und zum Mitdenken eingeladen werden. Eine Anweisung lässt nur die Wahl zwischen gehorchen oder eben nicht. Das wird dann schnell als Provokation empfunden und führt aus meiner Sicht in eine Sackgasse. Sage ich dagegen, was ich will und warum, kann der andere mir freiwillig entgegenkommen. Mein Anliegen kann ich auch mehrmals wiederholen, ohne einen Gesichtsverlust zu erleiden. Ob jemand dazu bereit ist, sein Verhalten zu ändern, hängt von unserer Beziehung ab und wie überzeugend ich mich ausdrücke. Meine Veröffentlichungen kreisen um das Thema Erziehung und Kommunikation. An der VHS in Berlin halte ich darüber neun thematisch verschiedene Vorträge, die von der Haltung her alle auf dem Gordon-Konzept basieren. In Kursen in meiner Praxis vermittle ich Interessierten das Gordon-Konzept. Meine Angebote sind unter meiner Webseite www.Kinderfluesterer.Berlin zu finden. Anders miteinander zu reden hat meiner Erfahrung nach nicht nur mit Kindern einen positiven Effekt, sondern schafft auch bei allen anderen menschlichen Beziehungen die Grundlage für ein auf Win-Win-Lösungen ausgelegtes Zusammenleben. Das Gordon-Konzept steht mit seiner Philosophie für Lösungen, bei denen es keine Verlierer gibt. Ich freue mich über alle, die anders sprechen lernen möchten. Ich-Botschaften und Aktives Zuhören ersetzen Vorwürfe und Schuldzuweisungen und geben dabei die Möglichkeit, sich wirksam für die eigenen Bedürfnisse einzusetzen, ohne in der Beziehung Schaden anzurichten. Bettina Zydatiß
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